Un confronto sull’evoluzione dei modelli di apprendimento in contesti ibridi e intergenerazionali, partendo da una evidenza: i modelli di engagement tradizionali non sono più sufficienti.

Saranno approfonditi approcci e pratiche che ridefiniscono il rapporto tra persone, contenuti e tecnologie, abilitando esperienze formative più efficaci, inclusive e coerenti con modalità di apprendimento sempre più eterogenee.

Il programma alterna momenti di confronto e momenti interattivi, offrendo l’opportunità di osservare e sperimentare modelli applicabili nei contesti organizzativi, con attenzione alla loro evoluzione e alla capacità di generare cambiamento.